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2923年5月18日，也是第47個(gè)國際博物館日。近日，文淵小學(xué)的孩子們一起走進(jìn)博物館，在大大的博物館里“挖呀挖呀挖”，為自己要完成的課程節(jié)項(xiàng)目尋找資料和靈感。

孩子們用眼睛看，用耳朵聽，用手中的筆記錄，大家都忙得不亦樂乎。三年級的孩子們來到南宋官窯博物館，他們此行的目的是了解南宋官窯的風(fēng)韻與特色，通過觀看陳列的文物，挖掘它的美學(xué)價(jià)值，從而進(jìn)一步完善原先的設(shè)計(jì)圖紙。原來三年級正在開展以“宋韻雅致·創(chuàng)玩樂‘陶陶’”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，孩子們通過三天時(shí)間最后要完成一個(gè)既美觀又實(shí)用的陶器作品。孩子們對于作品的美化缺乏概念與審美，因此參觀博物館給他們提供了靈感。

六年級的孩子們則是來到了讓人垂涎三尺的杭幫菜博物館，他們此行的目的是要設(shè)計(jì)一份最能代表杭州特色的“亞運(yùn)迎賓菜”，了解其制作過程，同時(shí)掌握如何烹飪的勞動技能，最后一起來品嘗自己的勞動成果。孩子們穿梭在博物館中搜尋自己需要的資料與素材，認(rèn)真記錄。

將課堂搬進(jìn)博物館，孩子們的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)，最后完成的項(xiàng)目成果豐碩，六年級同學(xué)們現(xiàn)場烹飪的“滿漢全席”更是轟動了校園。

去博物館參觀以往春秋游都會安排，但是孩子們基本都是走馬觀花地看一遍。但是博物館本身就是一個(gè)非常有趣的“場景”，也是一個(gè)“知識寶庫”，所以學(xué)校思考如何更好地讓孩子們吸收博物館內(nèi)的知識，能夠在生活中加以實(shí)踐應(yīng)用。而近兩年在做的課程節(jié)活動正好是一個(gè)契機(jī)。學(xué)校德育處在制作春季研學(xué)方案的時(shí)候?qū)⒉┪镳^的參觀與每個(gè)年級的課程節(jié)方案有機(jī)融合，孩子們帶著自己的項(xiàng)目參觀，置身于真實(shí)的場景之中，解決真實(shí)性問題，每個(gè)孩子的能力都得到了發(fā)展。

今年博物館日的主題為“博物館、可持續(xù)性與美好生活”，博物館帶給孩子們的探索應(yīng)該是無止盡的，在孩子們的學(xué)習(xí)與生活中也發(fā)揮了積極美好的作用。在新課改的背景下，讓每個(gè)孩子在其中得到最自然的“生長”……

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