2020年11月18日，為推進(jìn)松原市職業(yè)教育向更高層次發(fā)展，以實(shí)際行動助推松原市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，燕園人合集團(tuán)、北大博雅教育研究院和哈達(dá)山生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游示范區(qū)管委會就哈達(dá)山示范區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)園簽訂合作辦學(xué)框架協(xié)議。合作協(xié)議簽署后，將根據(jù)松原市教育狀況、學(xué)校硬件設(shè)施、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師資力量等綜合情況，設(shè)定合作目標(biāo)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

作為我國教育事業(yè)的重要組成部分，職業(yè)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展，滿足人民群眾多樣化的教育需求，實(shí)現(xiàn)人人有知識、個個有技能的教育，也是促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，保障人民享有接受良好教育機(jī)會，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要途徑。

職業(yè)教育園區(qū)，作為各國職業(yè)教育集約化發(fā)展的典型性模式，逐漸成為我國職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。但職教園應(yīng)該如何進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)的必要性和重要性，職業(yè)教育園區(qū)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)， 職教資源的整合與共享，校企良性互動等方面的問題就成為了當(dāng)今研 究者關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

據(jù)悉，哈達(dá)山生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游示范區(qū)，簡稱為哈達(dá)山示范區(qū)，是2013年9月23日，經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)成立的省級開發(fā)區(qū)。下轄“一鎮(zhèn)兩中心”，即：哈達(dá)山鎮(zhèn)、哈達(dá)山國有林保護(hù)林中心、善友國有林保護(hù)中心。幅員面積440平方公里，規(guī)劃面積14.5平方公里，核心區(qū)規(guī)劃面積7.6平方公里，全部布局在沿江一線，且在松花江北岸，松原城區(qū)和哈達(dá)山水利風(fēng)景區(qū)中間地帶。區(qū)內(nèi)現(xiàn)有耕地18000公頃，林地9150公頃，松花江從域內(nèi)流過，東西延長50公里，水域面積10500公頃。哈達(dá)山水利樞紐工程、龍華旅游風(fēng)景區(qū)、吉林松原省級森林公園和吉林松原省級濕地公園都坐落在示范區(qū)內(nèi)。

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